作為海洋學院籌備組成員，他全程參與了海洋學院的籌建工作；作為海洋技術(shù)系第一任系主任和第一任海洋學院第一教工黨支部書記，他組建了海洋技術(shù)系；作為海洋學院副院長，他負責建立起1個學碩和3個專碩研究方向的學科格局。
他是海洋學院副院長王勝利，一位熱愛教育事業(yè)、執(zhí)著科研工作、心存家國情懷的老師。今年，王勝利獲評“山東科技大學教書育人楷?！狈Q號。
注重育人成效，鋪就學生“專屬”成長之路
作為一名高校教師，王勝利堅持以高尚的道德情操做學生的表率，引導和幫助學生把握好人生方向。
從教16年來，王勝利始終堅信“教書是個良心活” “師垂典則，范示群倫”，堅持嚴慈相濟、教學相長、育人為本、誨人不倦。他熱愛教育事業(yè)，甘于奉獻、關(guān)心學生、愛護學生，善于在教書育人和教學管理中用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。他在嚴格要求學生的同時又尊重學生，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅，深受學生尊敬和愛戴。
在教書育人方面，王勝利努力做學生學業(yè)上的引導者和理想信念的引路人。至今已指導碩士研究生40余人，在研究生教育方面，他采用多學科交叉的教學模式，并得到廣泛認可，已畢業(yè)的同學中不乏被中國科學院大學、同濟大學、山東大學等知名高校錄取為博士研究生，還有的學生在高校教書育人、科研院所做研發(fā)、知名企業(yè)做工程師……
在本科生創(chuàng)新方面，王勝利成立北斗星光創(chuàng)客空間社團，為測繪學院、海洋學院等培養(yǎng)了一大批導航領(lǐng)域的優(yōu)秀青年。目前，該社團的多名畢業(yè)生在業(yè)內(nèi)頂級的中國科學院測地所、上海天文臺、國家授時中心等科研單位開展創(chuàng)新研究工作。
針對研究生的培養(yǎng)工作，王勝利根據(jù)學生不同的興趣愛好和能力歸入不同的小組進行學習，每周一次的例會，不僅是督促，更是培養(yǎng)學生良好的科研習慣。他鼓勵學生積極參與項目，以項目研究來檢視不足，讓學生通過“實戰(zhàn)”促進科研水平的不斷提高。
王勝利堅持與學生在畢業(yè)前進行“促膝長談”，他會根據(jù)每位學生的優(yōu)缺點給予繼續(xù)深造或推薦就業(yè)的建議。學生紛紛反饋，這些專屬建議讓自己的成長之路受益匪淺。
錘煉教學能力，探索新的教研相長模式
近年來，王勝利不斷學習現(xiàn)代教育教學理念，潛心鉆研教材教法，將多媒體教學、探究式教學、互動式教育模式落到實處，讓學生成為課堂的積極參與者。
作為學院教學團隊核心人員，王勝利全程參與了海洋學院遙感科學與技術(shù)（海洋監(jiān)測與調(diào)查方向）、海洋技術(shù)、船舶與海洋工程三個本科專業(yè)申報工作；參與了儀器科學與技術(shù)一級學科優(yōu)化調(diào)整為船舶與海洋工程一級學科碩士點的工作。以學科建設(shè)為中心，設(shè)計了海洋技術(shù)、海洋信息工程、船舶與海洋工程未來海洋學院三個本科專業(yè)的教學體系，即在專業(yè)基礎(chǔ)和學科基礎(chǔ)全院統(tǒng)一公共課程體系中，建立以教授作為責任專家、副教授為課程責任教師的教學團隊，通過統(tǒng)一備課、教學、考試，盡快提升學院教學質(zhì)量，提升學生動手能力，提升學生對專業(yè)的認知。
在海洋工程研究院到海洋學院過渡的幾年中，王勝利根據(jù)學院需要不斷學習，為學生講授《C語言》《GPS定位原理》《數(shù)字信號處理》《數(shù)字攝影測量學》《遙感數(shù)字圖像處理》《數(shù)字測圖原理與方法》《誤差理論與數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)》等課程，做到學院、專業(yè)、學生需要什么方向就學習什么方向。王勝利積極拓展知識面，面向多個專業(yè)開設(shè)《軍事理論》課程，并將軍事理論與課程思政、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技比賽等結(jié)合，形成了自己的教學特色，在此基礎(chǔ)上他也準備申報《導航技術(shù)與制導武器》本科和研究生課程。
王勝利積極踐行以研促教，教研相長。他以海洋智能無人船研發(fā)為契機，將無人船研發(fā)成果向教學資源轉(zhuǎn)化，將無人船實物帶入課堂，在提升教學質(zhì)量的同時也吸引了學生的學習興趣；組織了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽隊伍，為每支隊伍配備了小型無人船，提升學生的創(chuàng)新和動手能力；向本科生開放了實驗室，使其參與到無人船的研發(fā)工作中，激發(fā)了學生的學習興趣，培養(yǎng)了學生的科研素養(yǎng)和分析、解決問題的能力。
堅持科研創(chuàng)新，突破現(xiàn)有的技術(shù)瓶頸
王勝利始終堅持教學育人、科研育人和實踐育人相統(tǒng)一，注重培養(yǎng)學生的科研創(chuàng)新能力與實踐能力。他長期從事于衛(wèi)星導航算法、多傳感器融合導航算法、基于北斗的智能工程機械及海工裝備等方面的研究及產(chǎn)業(yè)化工作，研發(fā)了低成本高可靠性車載組合導航模塊，該成果現(xiàn)在已經(jīng)成功產(chǎn)業(yè)化；研發(fā)了北斗/MEMS無人駕駛、工程機械、農(nóng)機等應用場景姿態(tài)測量系統(tǒng)，已成功應用于挖掘機、旋挖鉆機等工程機械設(shè)備的輔助/智能施工；研發(fā)了海洋勘測探測無人船，該無人船已在第39次南極科考中圓滿完成各項任務。
多年來，王勝利發(fā)表SCI、EI論文50余篇，授權(quán)發(fā)明專利30余項，獲國土資源部國土資源科技進步二等獎1項，中國衛(wèi)星導航定位協(xié)會衛(wèi)星導航定位科學技術(shù)一等獎1項，參與國家十二五重點研發(fā)計劃、十三五重點研發(fā)計劃各1項，主持省部級項目5項。
為開拓新方向，王勝利甘坐科研“冷板凳”。2016年，王勝利開始調(diào)研工程機械輔助和智能施工領(lǐng)域的應用，與濰柴集團、雷沃重工股份有限公司開展基于北斗的輔助施工系統(tǒng)、遠程施工系統(tǒng)等研究，得到了企業(yè)的高度認可。盡管當時因行業(yè)發(fā)展緣由，尚未有企業(yè)投資研發(fā)，但王勝利認為，一些國家已經(jīng)擁有這項技術(shù)，為了打破國內(nèi)技術(shù)空白，依然要把該項技術(shù)掌握在自己手里。因此，他依托其他項目繼續(xù)做智能施工系統(tǒng)研究，直到2022年8月該項目才真正落地，為學院開辟了智能無人系統(tǒng)的研究新方向。
近年來，王勝利積極開創(chuàng)學院無人船科研方向，服務國家極地需求。作為一名測繪導航領(lǐng)域的科研人員，2021年，王勝利以學校70周年校慶為契機，帶領(lǐng)研究生研發(fā)校慶無人船。2022年，在海洋學院執(zhí)行院長周興華爭取到中國第39次南極考察機會后，王勝利自費研發(fā)“嵙海1號”和“嵙海2號”極地無人船，執(zhí)行并超額完成了科考任務，使山東科技大學成為國內(nèi)首個自研無人船且在極地超額完成任務的高校。
2023年10月底，經(jīng)過半年多的攻關(guān)，集導航、控制、通信、載荷集成和動力推進五大團隊自主核心技術(shù)于一身的“嵙海6號”順利乘坐雪龍?zhí)枺瑓⑴c中國第40次南極考察。
此外，王勝利還積極響應學?？蒲姓撸c涉海企業(yè)合作在工程一線需求尋找創(chuàng)新點，形成一系列發(fā)明專利，并簽訂《海洋工程技術(shù)與運維智能化系統(tǒng)專利包》1100萬成果轉(zhuǎn)化合同。
作為工作在教育一線的高校教師，王勝利堅定終身學習的信念，向著成為一名“政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超”的高素質(zhì)教師努力奮斗，把教書育人和提升自我修養(yǎng)結(jié)合起來，他善于挖掘?qū)W生的潛能，甘愿做學生的鋪路石，同時，他一直深耕在科研創(chuàng)新的沃土，播撒著創(chuàng)新的火種。（通訊員：付曉 記者：韓洪爍）
