3個(gè)宿舍女學(xué)霸實(shí)現(xiàn)大滿貫、最“?！卑嗉壙佳新蔬_(dá)72%、涌現(xiàn)出一大批高分“傳奇”……隨著復(fù)試成績的出爐，全國考研錄取工作已進(jìn)入收尾階段，我校地科學(xué)院再傳考研捷報(bào)。地科學(xué)院今年共有204名同學(xué)考取研究生，考研率近50%，其中有160名同學(xué)被全國211、985重點(diǎn)高校及國家級重點(diǎn)科研院所錄取，名校錄取率高達(dá)78%。
三個(gè)宿舍女學(xué)霸實(shí)現(xiàn)大滿貫
地科學(xué)院今年有3個(gè)宿舍實(shí)現(xiàn)了考研大滿貫，且全部考入211、985重點(diǎn)高校及國家級重點(diǎn)科研院所。這3個(gè)宿舍的女學(xué)霸之所以能實(shí)現(xiàn)大滿貫，與她們平日里堅(jiān)持不懈的努力和互相勉勵(lì)是分不開的。
“這幾個(gè)宿舍的同學(xué)在考研期間都是早出晚歸，清晨其他同學(xué)還沒有起床她們就一起離開宿舍前往自習(xí)室，晚上直到自習(xí)室關(guān)燈鎖門，其他同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)才結(jié)伴而回?！钡乜茖W(xué)院輔導(dǎo)員介紹說，宿舍、餐廳、自習(xí)室三點(diǎn)一線間留下了她們匆匆的腳步。
據(jù)悉，地科學(xué)院水文與水資源工程2013級1班今年共考取研究生28人，班級畢業(yè)生39人，考研率達(dá)72%，其中被全國211、985重點(diǎn)高校及國家級重點(diǎn)科研院所錄取16人，成為了畢業(yè)生班級中的模范典型。
涌現(xiàn)出一大批高分“傳奇”
在今年的考研中，地科學(xué)院各個(gè)班級均涌現(xiàn)出一大批高分“傳奇”，如王海濱、薛藝、張磊分別以401分、391分、380分考入北京大學(xué)，張曉明、秦巖分別以414分、410分考入南京大學(xué)，王芮以421分考入同濟(jì)大學(xué)，尹迪以400分考入中國科學(xué)院大學(xué)，姜振飛以426分考入中國地質(zhì)大學(xué)等。
平日里，這些同學(xué)都是最早起床、最晚回宿舍的，自習(xí)室、操場、墨水河畔、走廊樓道里隨處可見他們捧書學(xué)習(xí)的身影。“王海濱大學(xué)期間每學(xué)年成績都是名列前茅?！笨既氡本┐髮W(xué)的王海濱的舍友韓煒超介紹，在距考研還有3個(gè)月的時(shí)候，王海濱因感冒引起的高燒連日不退，就在這種情況下，王海濱依舊堅(jiān)持奔走在三點(diǎn)一線間?！皞淇家詠硪恢庇X得特別辛苦，甚至產(chǎn)生過放棄的念頭，但是看到王海濱和其他同學(xué)都那么努力地奮斗著，我有什么理由放棄，又有什么理由不努力呢？”韓煒超說。
張曉明自大一入學(xué)以來就被同學(xué)們奉為學(xué)霸，他平時(shí)好學(xué)多問，經(jīng)常幫助同學(xué)們解決各種專業(yè)學(xué)習(xí)上的疑難問題，在其他同學(xué)放松娛樂的時(shí)候，張曉明對自己從未放松要求。他的同班好友趙宇說：“從大一入學(xué)起，張曉明就為自己定下了考南大的目標(biāo)，他大學(xué)四年都在按照自己的規(guī)劃有條不紊地前進(jìn)著，我覺得他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每次見到他拎著書本走出宿舍，我就知道又到了學(xué)習(xí)的時(shí)間了，他帶給許多同學(xué)學(xué)習(xí)的動力，也讓我們反思，別人能做到的，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀俊?/span>
地科學(xué)院注重本科生培養(yǎng)質(zhì)量
“地科學(xué)院歷年考研上線率都在90%以上，考研錄取率均保持在50%左右，名校錄取率也一直保持在70%以上，這些成績的取得與學(xué)院注重本科生教育培養(yǎng)質(zhì)量密不可分?！钡乜茖W(xué)院黨委副書記田靜向記者介紹說，近年來，從學(xué)院、教師、學(xué)生三方面齊抓共管，不斷促進(jìn)良好院風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)的形成，加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)理論和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)和靈魂。一直以來，地科學(xué)院重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，始終認(rèn)為本科生教育教學(xué)質(zhì)量的高低是高校教育的生命線，而學(xué)風(fēng)正是本科生教育教學(xué)的重中之重。
據(jù)了解，地科學(xué)院成立以院領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將其作為落實(shí)“全員育人”提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重點(diǎn)工程來抓，定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會議，書記、院長親自上陣宣講宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，制定學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度，實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃規(guī)劃，明確每學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)院教師、學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，并以飽滿的熱情投入到轟轟烈烈的學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中。
在加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)教育的同時(shí)，地科學(xué)院十分關(guān)注學(xué)生成長成才教育。一方面，在學(xué)生中積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生理性認(rèn)識社會，正確分析自身優(yōu)劣勢，制定大學(xué)階段的成長規(guī)劃，確立成才目標(biāo)，學(xué)會制定詳細(xì)具體的階段成長計(jì)劃。另外，定期邀請優(yōu)秀校友返校作交流，現(xiàn)身說法，結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，解答學(xué)生求學(xué)過程中的難題，鼓勵(lì)同學(xué)們以積極樂觀的態(tài)度迎接求學(xué)路上的任何挑戰(zhàn)。
本科教育教學(xué)最關(guān)鍵的一點(diǎn)是能否形成長效機(jī)制，能否實(shí)現(xiàn)學(xué)生由被動到主動的轉(zhuǎn)變，能否實(shí)現(xiàn)制度化、常態(tài)化。為此，地科學(xué)院制訂了一系列規(guī)章制度，為本科教育教學(xué)提供制度保障。自2008年起，地科學(xué)院實(shí)施了本科生導(dǎo)師和就業(yè)導(dǎo)師相結(jié)合的雙導(dǎo)師制度，選取優(yōu)秀專業(yè)課教師擔(dān)任低年級本科生導(dǎo)師和畢業(yè)班就業(yè)導(dǎo)師。不僅如此，地科學(xué)院還實(shí)施了黨支部聯(lián)系班級制度和黨員教師聯(lián)系學(xué)生制度，讓黨員教師深入學(xué)生，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)注特殊群體學(xué)生，幫助他們解決在思想、學(xué)習(xí)、生活等面臨的問題，為正常教育教學(xué)工作的開展解除后顧之憂。
通過一系列提升教學(xué)培養(yǎng)質(zhì)量的措施，地科學(xué)院學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，創(chuàng)新技能不斷提高，在四屆全國大學(xué)生地質(zhì)技能大賽中地科學(xué)院參賽學(xué)生共獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng)，在參賽的54所高校142個(gè)代表隊(duì)中獲團(tuán)體第3名。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高，在就業(yè)市場上受到了用人單位的青睞，近年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在95%左右；學(xué)生考上研究生的人數(shù)與畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例始終保持在50%左右，有近40%的學(xué)生進(jìn)入北大、地大、中科院等著名學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過多年持續(xù)改革和努力，地科學(xué)院在人才培養(yǎng)方面捷報(bào)頻傳。在地科學(xué)院，教師傾心本科教學(xué)、專注教學(xué)研究，學(xué)生奮發(fā)成才、比學(xué)趕超已蔚然成風(fēng)，形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和院風(fēng)。
