工作、學習、生活在一個什么樣的校園里，同每一名師生都息息相關，是大家共同關注的話題。近日，學校召開會議對創(chuàng)建文明校園進行再動員再部署，再次說明這件事的重要性，每一名科大人都應以高度的主人翁責任感自覺投入到文明創(chuàng)建活動中，切實把營造文明風尚作為校園建設的第一要務。
要充分認識創(chuàng)建文明校園的意義。創(chuàng)建文明校園是建設高水平大學的一項重要基礎性工程，是落實立德樹人根本任務的重要環(huán)節(jié)，是學校核心競爭力的重要標志，是改善民生的現(xiàn)實途徑，是學校軟實力的生動展現(xiàn)。這項工作做好了，必將極大增強廣大師生的歸屬感、獲得感、自豪感、幸福感。
要清醒認識做好這項工作所面臨的挑戰(zhàn)和困難。從基礎條件來看，在過去的 3年時間，學校沒有資格申報文明校園，發(fā)展基礎差是不爭的事實；從競爭形勢來看，文明校園創(chuàng)建活動的競爭態(tài)勢十分激烈，淘汰率達到75%以上；從當下存在的問題來看，我們還存在著思想動員不到位、校園治理水平不高等問題。因此，能否實現(xiàn)我們的目標既是對我們治理能力的檢驗，也是對師生精神風貌的檢閱。
要廣泛凝聚文明校園創(chuàng)建的群眾力量。文明校園就得人人文明，人人參與，人人行動。要加強引導，廣泛動員，做到家喻戶曉，深入人心，通過形式多樣的載體和豐富的教育內容使每一名師生知曉這件事情，深刻認識這項活動的意義，切實付諸行動；要唱響主旋律，發(fā)出最強音，媒體要發(fā)揮好導向作用，濃厚創(chuàng)建氛圍，用身邊的典型感染人、激勵人，加強對不文明行為的監(jiān)督，讓不文明的行徑沒有市場。
要加快形成文明校園創(chuàng)建的合力。文明創(chuàng)建，人人有責，要細化方案，做到人人身上有任務，個個肩上有指標；文明創(chuàng)建，貴在落實，要明確分工，通力合作，加強協(xié)調，落實責任，注重實效，優(yōu)化工作方法，力戒形式主義；文明創(chuàng)建，重在行動，各級領導干部要以上率下，以無聲的行動帶領引導群眾，要把創(chuàng)建活動延伸到每一位師生員工，夯實校園文明建設的根基；文明成果，大家共享，要貼近師生，使每一位參與者都成為受益者。
創(chuàng)建文明校園是學校發(fā)展歷史上的重大項目，也是一項民生工程。全校上下務必要把文明校園創(chuàng)建作為當前一段時間所有工作的重中之重，以舍我其誰、志在必得的擔當和氣魄，全力以赴，攻堅克難，使學校成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、滋養(yǎng)文明風尚的沃土。（作者：《山東科大報》特約評論員）
