“今天的成績來自昨天的努力，而明天的輝煌必須從今天開始創(chuàng)造?！被赝^去的三年，測繪學(xué)院2017級本科生鄭舒允頗為感慨。
三年多來，一千多個日夜，鄭舒允從來沒敢有一天的放松。當別人為脫離高中生活而“狂歡”時，他在上自習(xí)；當別人沉浸在甜蜜的愛情旋渦里時，他在學(xué)生活動中忙碌；當別人瀟灑地外出旅游時，他伏在課桌前埋頭處理著大賽數(shù)據(jù)。正是因為這些“不同”，才成就了現(xiàn)在的他：四年連任測繪學(xué)院2017-2班班長，三年綜合測評成績位居專業(yè)第一，以第一作者身份發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文、授權(quán)了3項專利，獲國家獎學(xué)金、山東省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生、五一數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽一等獎（最高等級）等獎勵30余項，目前已被免試推薦至華中科技大學(xué)直博。
學(xué)習(xí)搞不好，大學(xué)生活根基不穩(wěn)
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。”鄭舒允經(jīng)常把這句話掛在嘴邊，勉勵自己的同時也鼓勵身邊的同學(xué)。從一入校，他就堅信學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的根本。
那時，“三年后拿到保研名額”成了他給自己下的“任務(wù)”。
為了完成這項“任務(wù)”，他成了同學(xué)們眼中的“拼命三郎”。上課總是提前半小時到教室，“早點到教室，可以調(diào)整一下自己的狀態(tài)，還能預(yù)習(xí)，這樣上課后就能快速進入專注的狀態(tài)?！毕抡n后，他經(jīng)常追著老師提問，用他的話說就是“疑問不過堂，問題不能留到下節(jié)課”。
臨近考試時，他更像一個一刻都不停歇的“陀螺”。熬夜刷題、背書是常有的事，經(jīng)常學(xué)習(xí)到凌晨。有時擔(dān)心影響舍友休息，就在樓道里、陽臺上開著手機上的手電筒繼續(xù)“奮戰(zhàn)”?！拔也幌矚g熬夜，但是有些夜必須得熬?！编嵤嬖嗜缡钦f。
三年下來，他的綜合測評成績位居專業(yè)第一，學(xué)習(xí)成績居專業(yè)第二。宿舍舍友在他的帶動下，均學(xué)習(xí)態(tài)度積極、成績優(yōu)異，是班級五個男生宿舍里成績最好的宿舍。
他也因此連續(xù)六個學(xué)期獲校級一等獎學(xué)金并獲國家獎學(xué)金，并如愿獲得保研名額。
學(xué)生干部要全心全意為同學(xué)服務(wù)
從迎新期間擔(dān)任班級臨時負責(zé)人，到迎新結(jié)束被選為班級班長，鄭舒允一干就是四年。他說，對于班級工作，他是“唱黑臉”的，但是同學(xué)們卻都很信任他，因為他為班級做的實事溫暖著大家。
有的同學(xué)愛打游戲，他就主動找同學(xué)談心，幫助同學(xué)剖析游戲的利害；有的同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上，他就發(fā)動學(xué)習(xí)好的同學(xué)與他們“結(jié)對子”，進行一對一的幫扶；有的同學(xué)經(jīng)濟上困難，他就積極幫同學(xué)申請資助，聯(lián)系勤工助學(xué)崗位；有的同學(xué)心情不好，他就默默地陪伴，聽他傾訴，為他開解……
每當同學(xué)表示感謝時，他總是真誠地說：“既然有緣同班，那我們就是一家人，同學(xué)們就都是我的兄弟姐妹。兄弟姐妹是需要關(guān)心、愛護的?！?/p>
他抓學(xué)風(fēng)、促團結(jié)，建立日打卡制度、開展經(jīng)驗交流會，班級學(xué)風(fēng)敦厚，同專業(yè)四個班139名同學(xué)中，他所在的班級專業(yè)課高分率、及格率均占專業(yè)第一，每學(xué)期專業(yè)排名前20%占一半以上人數(shù)，8個保研名額獲得4個，班級先后獲得“先進團支部”“五四紅旗團支部”等榮譽稱號。
大二即將結(jié)束時，他又被推選為學(xué)院學(xué)生會主席，這讓他變得更忙了。他也曾有過迷茫，尤其是當身邊有人勸他要抓好學(xué)習(xí)和科研，放棄學(xué)生工作時，他一度動搖。但是，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和自己的思考，他沒有退縮，不僅堅持到底，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生會取得了良好的成績。
健全學(xué)生會制度，加強學(xué)生會干部培訓(xùn)，開展豐富多彩的學(xué)生活動。疫情期間，為了響應(yīng)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的號召，他們充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，開展了“云培訓(xùn)”、“云合唱”、畢業(yè)生“云晚會”、“云健身”、“晨曦打卡”等活動，極大地豐富了同學(xué)們的居家生活，營造了良好的學(xué)風(fēng)。
其中，畢業(yè)生“云晚會”作為全校第一個線上畢業(yè)晚會受到眾多師生和社會人士的關(guān)注，參與人數(shù)達約1500人次，被大眾網(wǎng)、半島新聞、網(wǎng)易新聞、搜狐等多家媒體報道。
當問到是什么支撐他一路走來時，他深情地說：“學(xué)生干部要有高度的責(zé)任心，要對得起老師和同學(xué)的信任！”由于工作突出，他多次獲得?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀學(xué)生標兵”榮譽稱號，被評為“山東省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生”。
科研和實踐是大學(xué)之兩翼
“如果說大學(xué)是一艘船，學(xué)業(yè)是船體，學(xué)生工作是帆，那么科技創(chuàng)新和社會實踐就是槳，驅(qū)動著大學(xué)這艘船奮勇直前?！编嵤嬖蕦Υ髮W(xué)有著自己的認識。
他刻苦鉆研專業(yè)知識，大一時就報名參加專業(yè)老師的學(xué)習(xí)興趣小組，在老師指點下破除疑難、不斷精進；每年寒暑假，都積極聯(lián)系測繪行業(yè)企業(yè) 進行專業(yè)實習(xí)，從而把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實踐所得。
經(jīng)過不斷地積累，他的專業(yè)水平得到提高，對專業(yè)有了獨特的見解，并以第一作者身份發(fā)表了三篇學(xué)術(shù)論文，順利拿到了三項授權(quán)專利。
他積極參加技能競賽，曾獲五一數(shù)學(xué)建模一等獎、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模三等獎等獎勵。作為創(chuàng)業(yè)項目“技術(shù)牛技能服務(wù)平臺”負責(zé)人，他所統(tǒng)籌的項目不斷向縱深處開展。
同時，他多次參加志愿服務(wù)和社會實踐，在祖國廣袤的大地上錘煉自我，將小我融入社會大我。
他多次挽起袖子，進行無償獻血；他多次參與理論宣講、家鄉(xiāng)支教等公益活動，獲得山東省運動會志愿者、山東省職業(yè)測量技能大賽志愿者等省級志愿服務(wù)榮譽。
每年的寒暑假，鄭舒允的時間都被比賽、實習(xí)、社會實踐填滿。2019年暑假，他帶隊到江西進行“傳承紅色基因”“三下鄉(xiāng)”社會實踐，七天足跡遍布南昌、井岡山、瑞金、于都等地，收獲頗豐，他也獲得了山東省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀學(xué)生榮譽稱號，并將實踐心得與同學(xué)們分享。
新冠肺炎疫情居家學(xué)習(xí)期間，鄭舒允更是積極投身于家鄉(xiāng)淄川的疫情防控工作中，在社區(qū)防控點參加一線值守，負責(zé)對進出人員的身份進行核驗、體溫測查和掃碼登記，頂風(fēng)冒寒參加社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)大掃除，不怕臟累，處處干在前面，起到了表率作用，受到當?shù)卣耐▓蟊頁P。
山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。對過往的努力，鄭舒允充滿感激；對未來的路，他充滿信心?！盁o論前途如何，我都將是那個敢于測量天地、經(jīng)緯夢想的少年！”這就是鄭舒允，一個敢于追夢的科大學(xué)子。（通訊員：孫金香）
