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科大學(xué)子/校友

在體驗(yàn)中成長(zhǎng),每一步都是“取經(jīng)”路——記2024年學(xué)校“十大優(yōu)秀學(xué)生”、交通學(xué)院趙雨珊
發(fā)布時(shí)間:2025-01-13 點(diǎn)擊:

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她將“生命的意義在于體驗(yàn)”這句話作為自己的人生座右銘,“體驗(yàn)”二字貫穿了她的大學(xué)三年。

她是學(xué)業(yè)成績(jī)、科技創(chuàng)新、學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)多方面齊發(fā)展的多面體青年。

她在多個(gè)角色中變換著,以勤奮不懈的態(tài)度、拓展創(chuàng)新的精神和如沐春風(fēng)的博愛,譜寫了一篇頑強(qiáng)與拼搏、團(tuán)結(jié)與友愛、豐收與汗水的青春篇章。

她是交通學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)本科生趙雨珊,她用實(shí)際行動(dòng)踐行著多方面“體驗(yàn)”、全方位發(fā)展,先后榮獲山東省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部、孫越崎優(yōu)秀學(xué)生及山東科技大學(xué)“十大優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)。

信奉勤能補(bǔ)拙的研學(xué)青年

三年前,趙雨珊滿懷著向往和憧憬來到了山東科技大學(xué),感受著“筆架山”的花紅柳綠、“墨水河”的波光粼粼、“硯湖”的靈動(dòng)秀美,渴望著在這片沃土中闖出屬于自己的一片天地。

“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。”無論是清晨的校園、窗外星光閃爍的自習(xí)室,還是汗牛充棟、琳瑯滿目的圖書館,總能看到她伏案疾書、埋頭苦讀的身影。趙雨珊不僅注重對(duì)于課本知識(shí)的吸收,更積極參加各類學(xué)術(shù)講座與專業(yè)探討會(huì),課余時(shí)間總是到圖書館查閱專業(yè)發(fā)展的前沿技術(shù)等資料,拓寬自身視野。

三年來,她成績(jī)優(yōu)異,綜合測(cè)評(píng)成績(jī)穩(wěn)居專業(yè)第一,連續(xù)三年榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、程鈺優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等。趙雨珊堅(jiān)信,“即使是一顆微不足道的小星,可以微弱,但要有光,唯有努力,得以無悔前行?!?/p>

踐行勤學(xué)善思的創(chuàng)新青年

大一時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),趙雨珊參與了數(shù)學(xué)建模比賽,并通過學(xué)姐的引薦加入了科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),從此,便開啟了她的科研之路,跟著老師進(jìn)行多個(gè)課題的研究。在三年的學(xué)習(xí)鉆研中,她從一無所知的“科創(chuàng)小白”成為學(xué)生科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,接過了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐手中的接力棒,進(jìn)行著科技創(chuàng)新的“傳幫帶”。

三年來,憑借著謹(jǐn)慎的邏輯思維、扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、堅(jiān)韌的克難精神,趙雨珊主持的國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以優(yōu)秀結(jié)項(xiàng),獲國家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)31項(xiàng),其中作為負(fù)責(zé)人獲獎(jiǎng)18項(xiàng),同時(shí),授權(quán)軟件著作權(quán)1項(xiàng),發(fā)明專利2項(xiàng),獲學(xué)校“科技創(chuàng)新拔尖人才”稱號(hào),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲科研獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)七萬元。

注重知行合一的實(shí)干青年

作為校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員,趙雨珊始終堅(jiān)持“全心全意服務(wù)同學(xué)”的初心與宗旨,將第六次學(xué)代會(huì)期間收集的120多件提案進(jìn)行了細(xì)致地歸納、梳理,有效地維護(hù)了同學(xué)們的日常權(quán)益;助力“山科小益”學(xué)生權(quán)益綜合服務(wù)項(xiàng)目從全國1724所高校的3581個(gè)服務(wù)同學(xué)項(xiàng)目中脫穎而出,獲評(píng)全國高校學(xué)生會(huì)組織“我為同學(xué)做實(shí)事”最受同學(xué)歡迎項(xiàng)目及優(yōu)秀項(xiàng)目,斬獲了“雙國獎(jiǎng)”……回顧這一年,她表示“在這里,老師的引導(dǎo)栽培、同學(xué)的幫助陪伴,讓我離自己想要成為的人更進(jìn)了一步?!?/p>

作為班級(jí)團(tuán)支部書記,趙雨珊對(duì)高年級(jí)團(tuán)支部管理理念進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短、融會(huì)貫通,創(chuàng)立了“一個(gè)核心、兩個(gè)抓手、三型支部”的團(tuán)務(wù)理念,打造了一支“學(xué)習(xí)型、先進(jìn)型、服務(wù)型”團(tuán)組織,開展特色活動(dòng)58次、主題團(tuán)課超60學(xué)時(shí),使支部成員思想有進(jìn)步、行動(dòng)有組織、覺悟有升華。團(tuán)支部榮獲 “五四紅旗團(tuán)支部”等10余項(xiàng)榮譽(yù);連續(xù)三年參加校團(tuán)支部書記技能大賽,獲個(gè)人二等獎(jiǎng)2次,個(gè)人三等獎(jiǎng)1次;作為團(tuán)支書代表,參加青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)支部交流沙龍,主題發(fā)言獲一致好評(píng)……趙雨珊認(rèn)為,“要想成為一名能帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)共同發(fā)展進(jìn)步的團(tuán)支書,最根本的是要練就過硬本領(lǐng)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、堅(jiān)守初心使命,做想為、能為、敢為的‘領(lǐng)頭羊’?!?/p>

作為2023、2024級(jí)新生輔導(dǎo)員助理,她深知自己肩頭的責(zé)任,處處以模范帶頭引領(lǐng)為己任,在協(xié)助輔導(dǎo)員老師完成入學(xué)報(bào)道、日常管理等工作的同時(shí),以“禾斗講堂” “揚(yáng)帆科?!钡戎v座形式將自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享,讓新生學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,敢于面對(duì)困難。

志于服務(wù)大眾的實(shí)踐青年

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),趙雨珊熱衷于參加多主題、多層次、多形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2022、2023年暑期,趙雨珊帶隊(duì)前往貴州進(jìn)行支教。為了解決孩子們的實(shí)際學(xué)習(xí)生活困難,她為學(xué)?;I集凈水器、飲水機(jī)、音響等物資。趙雨珊表示,能助力這些孩子們健康成長(zhǎng),她覺得很幸福。

大一時(shí),趙雨珊創(chuàng)立了“情滿黃河”實(shí)踐隊(duì),三年內(nèi)前往黃河入海沿岸開展環(huán)保、水質(zhì)、植被等6個(gè)專項(xiàng)調(diào)研,她深入群眾,向黃河沿岸居民講述著黃河環(huán)境保護(hù)的故事,她踐行著新時(shí)代青年要想傳承好黃河文化,要做好弘揚(yáng)黃河精神、發(fā)揚(yáng)黃河文化、保護(hù)黃河環(huán)境工作的使命。

她連續(xù)三年暑期進(jìn)行著鄉(xiāng)村振興實(shí)踐活動(dòng),通過直播帶貨幫助村民創(chuàng)收,通過村委座談了解鄉(xiāng)村發(fā)展困難提出發(fā)展的新思路,通過建立線上線下實(shí)踐課堂幫助學(xué)生真正了解“鄉(xiāng)村振興”,活動(dòng)事跡被多家媒體報(bào)道宣傳。

回顧自己三年來的實(shí)踐經(jīng)歷,趙雨珊表示:“我始終覺得實(shí)踐的價(jià)值不僅是一張張獲獎(jiǎng)證書,而是懷著對(duì)群眾濃濃的愛,讓愛在實(shí)踐中發(fā)光、傳遞,讓知識(shí)的種子發(fā)芽、壯大,讓自己融入群眾,長(zhǎng)大開花?!?strong>(通訊員:王鑫鑫 張婕)