近日，學(xué)校綜合改革工作案例《六位一體、鑄魂強師，大力培育教育家精神的堅定踐行者》被評為“山東省2024年度教育綜合改革和制度創(chuàng)新典型案例”。
該評審由山東省教育廳組織，全省教育系統(tǒng)共評出典型案例100項，旨在集中展示山東省2024年教育綜合改革和制度創(chuàng)新的豐碩成果，推動全省教育改革創(chuàng)新。
近年來，學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，注重完善工作機制、強化制度建設(shè)、落實工作責任，制定出臺《山東科技大學(xué)關(guān)于完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制的實施辦法》等制度，構(gòu)建教育、激勵、宣傳、考核、監(jiān)督、懲處“六位一體”的師德師風(fēng)建設(shè)工作體系。通過組織弘揚踐行教育家精神系列活動，促進教師學(xué)思踐悟，增進對教育家精神思想內(nèi)涵的理解，增強在教育教學(xué)活動中踐行教育家精神的自覺性和主動性。近三年，學(xué)校1人獲“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號，1人被評為“全國最美高校輔導(dǎo)員”，1人獲評“齊魯最美教師”稱號，1個教師團隊獲評“齊魯最美教師團隊”稱號。（通訊員：柳成蔭 朱文峰 責編：徐展）
